DÍA MUNDIAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO: UN MUNDO PARA TODOS

Cada 2 de abril, el mundo se une para conmemorar el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, una fecha clave para promover la inclusión y el respeto hacia las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Es un día para visibilizar sus capacidades, comprender sus desafíos y recordar la importancia de construir una sociedad accesible para todos.

COMPRENDER EL AUTISMO

El autismo es una condición del neurodesarrollo que afecta la comunicación, la interacción social y el comportamiento. Se manifiesta de formas diversas en cada persona, lo que nos recuerda que no hay un único perfil de autismo, sino una amplia variedad de experiencias y necesidades.

ROMPIENDO BARRERAS

Uno de los principales desafíos que enfrentan las personas con autismo es la falta de comprensión y las barreras sociales. La sensibilización es clave para derribar mitos y promover la aceptación. Pequeñas acciones como hablar con respeto, fomentar la empatía y adaptar los entornos pueden marcar una gran diferencia.

LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

En el ámbito educativo, es fundamental ofrecer espacios donde cada niño pueda desarrollarse a su propio ritmo. La implementación de metodologías adaptadas y el uso de tecnologías accesibles son herramientas clave para garantizar una educación de calidad para todos.

Este 2 de abril, iluminemos de azul nuestras acciones y pensamientos, promoviendo un mundo donde todas las personas, con sus singularidades, sean valoradas y respetadas. ¡Hagamos de la inclusión una realidad!

DÍA MUNDIAL DEL LIBRO INFANTIL Y JUVENIL: AVENTURAS QUE COMIENZAN EN CADA PÁGINA

 El Día Mundial del Libro Infantil y Juvenil se celebra el 2 de abril de cada año, coincidiendo con el nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen. La efeméride se establece en 1967 de la mano de la Organización Internacional para el Libro Juvenil (IBBY por sus siglas en inglés) como una forma de llamar la atención sobre lo importantes que son los libros para nuestros pequeños, para reivindicar cómo la literatura puede ayudarnos a potenciar la imaginación, la empatía, la creatividad o el lenguaje, algo interesante a cualquier edad pero sobre todo importante en las primeras etapas del desarrollo.

CUANDO LOS POLLITOS ROMPEN EL CASCARÓN... ¡Y LA IMAGINACIÓN VUELA!

La naturaleza nos regala momentos mágicos que despiertan la curiosidad y el asombro en niños / as y adultos. Uno de esos momentos es el nacimiento de un pollito. Observar cómo un pequeño ser rompe su cascarón y da sus primeros pasos en el mundo es una experiencia llena de aprendizaje y emoción. Pero, ¿sabías que este proceso puede ser una poderosa herramienta para fomentar la animación a la lectura?

UN PARALELISMO ENTRE LA VIDA Y LA LECTURA

Así como un pollito rompe su cascarón para descubrir el mundo, los niños /as, a través de los libros, pueden romper las barreras del conocimiento y explorar nuevas realidades. La lectura es una ventana que les permite imaginar, crear y comprender el mundo que los rodea.

El proceso de incubación de un huevo es una metáfora perfecta para el desarrollo del hábito lector. Al igual que un pollito necesita calor, cuidado y paciencia para crecer dentro del huevo, un niño / a necesita estímulos, acompañamiento y experiencias enriquecedoras para desarrollar el gusto por la lectura.

CÓMO VINCULAR EL NACIMIENTO DE LOS POLLITOS CON LA LECTURA

En nuestro colegio hemos tenido la oportunidad de observar la incubación y el nacimiento de pollitos, este evento se ha convertido en un punto de partida ideal para motivar a los niños / as a leer:

• Cuentos y fábulas sobre pollitos y aves: 

• Diarios de incubación: todos los días realizamos el diario oral del proceso que estamos viviendo.

• Lecturas informativas: Exploramos libros y páginas de internet sobre el ciclo de vida de las aves, el cuidado de los animales o el funcionamiento de una incubadora despertará su curiosidad científica.

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• Historias creadas por los niños: Proponerles que inventen su propio cuento sobre un pollito aventurero fomentará su creatividad y su amor por la literatura.

CONCLUSIÓN

El nacimiento de un pollito es un evento fascinante que puede servir como una poderosa herramienta para acercar a los niños / as a la lectura. Al conectar la experiencia real con la magia de los libros, se genera un aprendizaje significativo que refuerza tanto el conocimiento del mundo natural como el amor por las historias. Así, cada libro abierto se convierte en un cascarón roto, listo para dar paso a una nueva aventura en la imaginación de los niños / as.

OTROS RECURSOS

¡ADIVINA LO QUE COMO!

 En la clase de 1º de educación primaria hemos trabajado un libro muy especial que les ha hecho pensar,  observar y adivinar. Se llama ¡Adivina lo que como! de la editorial Combel. ¡Les ha encantado!

Este cuento es perfecto para jugar mientras leemos. En cada página, encontramos pistas sobre la comida favorita de diferentes animales. Algunos comen zanahorias, otros semillas, otros frutas... ¡y algunos tienen gustos muy curiosos! ¿Creéis que han sido capaces de descubrir qué come cada uno antes de que se desvele la respuesta?

Las ilustraciones son muy coloridas y divertidas, y hay solapas sorpresa que les ha ayudado a resolver el misterio. ¡Es un libro ideal para los niños y niñas curiosos que disfrutan aprendiendo sobre los animales y su alimentación!

NUESTRA BIBLIOTECA TIENE MUCHA MAGIA

Creemos que la lectura es una puerta a mundos de fantasía, aventuras y conocimiento. Y ¡qué mejor manera de invitar a los niños y niñas a leer que con una biblioteca mágica! Nuestra puerta de la biblioteca ha cobrado vida con una decoración inspirada en Alicia en el País de las Maravillas, recordándonos que "Leer es soñar con los ojos abiertos".

El diseño incluye a Alicia, inmersa en un torbellino de cartas y objetos fantásticos, simbolizando el poder transformador de los libros. En la parte superior, el Gato de Cheshire nos observa con su enigmática sonrisa, invitándonos a sumergirnos en historias llenas de magia e imaginación. Además, un gran árbol envuelve la puerta, reforzando la idea de que la lectura nos conecta con la naturaleza y el crecimiento personal.

La frase principal de la puerta nos recuerda que "Algo muy mágico puede pasar cuando lees un buen libro", una verdad que experimentamos cada vez que nos adentramos en una historia. La decoración ha sido realizada con mucho cariño para motivar a nuestros alumnos y alumnas a descubrir el placer de la lectura y a convertir la biblioteca en su lugar favorito.

Invitamos a toda la comunidad educativa a disfrutar de este espacio y a seguir explorando el maravilloso universo de los libros. ¡Os esperamos en la biblioteca para seguir viviendo grandes aventuras entre páginas llenas de magia!

 

CELEBRANDO LA DIVERSIDAD: DÍA MUNDIAL DEL SÍNDROME DE DOWN

Hoy, en el Día Mundial del Síndrome de Down, celebramos la diversidad, la inclusión y el valor único que cada persona aporta a nuestra sociedad. Este día nos invita a reflexionar sobre la importancia de crear un mundo más accesible y equitativo para las personas con síndrome de Down, donde sus derechos sean respetados y sus capacidades, valoradas.

Pero... ¿Qué es eso del Síndrome de Down?

El 21 de marzo fue elegido como el Día Mundial del Síndrome de Down por su simbolismo: el 21 es el número de cromosomas en la trisomía 21, que es la causa genética del síndrome de Down. Esta fecha no solo busca concienciar, sino también dar visibilidad a la vida de las personas con síndrome de Down, sus logros y sus desafíos.

FOMENTANDO LA INCLUSIÓN EN NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA 

A lo largo del año, pero especialmente hoy, es esencial reconocer y apoyar los derechos de las personas con síndrome de Down. Promover una educación inclusiva, eliminar barreras en la sociedad y generar espacios de trabajo donde todos puedan desarrollarse al máximo, son pasos fundamentales hacia una sociedad más justa y solidaria.

Las personas con síndrome de Down tienen habilidades, talentos y aspiraciones, al igual que cualquier otra persona. En nuestra comunidad educativa, debemos fomentar un entorno donde cada persona, independientemente de sus características, se sienta valorada y apoyada.

EL SUEÑO DE ARÍN

En este Día Mundial del Síndrome de Down, con nuestros alumnos / as de 1º y 2º de educación primaria hemos trabajado el libro "El sueño de Arín".

La gastronomía y la sensibilización se entrelazan en El sueño de Arín, un cuento creado en Salamanca por Blanca Hernández, CEO de Berretes. Esta obra se inspira en su experiencia personal y profesional, así como en su hermano Arón, quien tiene Síndrome de Down.

El cuento narra la historia de Arín, un niño con Síndrome de Down que descubre su vocación de pastelero. Desde pequeño, Arín trabaja con tesón para desarrollar las habilidades necesarias para lograrlo, desafiando prejuicios y superando barreras. La historia resalta la importancia de poner en valor las aspiraciones laborales de las personas con discapacidad, así como la importancia del apoyo continuo de las familias y el papel decisivo de los insertores laborales, profesionales que acompañan a estas personas durante sus primeras semanas o meses de inserción laboral para garantizar su éxito en el ámbito profesional.

El libro incluye recetas sencillas. Cada receta está acompañada de un código QR que enlaza a vídeos donde personas con Síndrome de Down de Salamanca explican el paso a paso.

¡¡CELEBRAMOS EL DÍA DE LA POESÍA!!

 Cada 21 de marzo se celebra el Día Mundial de la Poesía, una fecha especial para jugar con las palabras, rimar y dejarnos llevar por la imaginación. Pero... ¿qué es la poesía? Es una forma mágica de expresar sentimientos, contar historias y soñar despiertos. A través de la poesía, las palabras bailan, cantan y nos hacen viajar sin movernos del sitio.

UN TALLER MUY ESPECIAL

Los alumnos de 3º de primaria han realizado una actividad especial para este día: se han grabado recitando poesías y han creado un taller de poesía en el que presentan sus trabajos a través de códigos QR. Escanea los códigos y disfruta escuchando sus maravillosos versos.